樂學‧樂斈

　　有別於平日共學，假日班將透過主題，帶領孩子探索不同經驗，讓生活和閱讀彼此交集而產生意義。打開學習的廣度，培養閱讀及生活、生活及閱讀的能力。

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　　我們想要建構孩子擁有面對問題、解決問題的能力，而構成這像能力的基礎之一即是「閱讀理解力」。我們認為擁有穩定閱讀理解能力的孩子，因能力精熟而更有自學動機，不需仰賴他人餵養。可自由決定學習面向的深度和廣度，能給予自我挑戰並樂在其中成為自己學習的主人。